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중년

여울마당 — Thu, 10 May 2012 13:59:00 +0900

봉숭아는 분홍을 한필
제 발등 둘레에펼치었는데
마당은 지글거리며 끓는데
하산한 우리는 된 그늘을 두어 필씩 펼쳐놓고서
먹던 물 대접 뿌려서 마당귀 돌멩이들 웃겨놓고서
민둥산을 이루었네 ㅡ장석남ㅡ

대전참여자치연대 보릿고개 넘기 프로젝트!

골드참 — Fri, 04 May 2012 16:27:05 +0900

안녕하세요. 대전참여자치시민연대 사무처장 금홍섭입니다.

올해로 17주년을 맞이하는 대전참여자치시민연대가 싱그러운 봄을 맞아 안타깝게도 보릿고개를 넘고자 안간힘을 쓰고 있습니다.

우리단체는 이미 오래전부터 정부 및 지방자치단체로부터 그 어떠한 보조금도 없이, 오직 1,200여명의 회원이 납부해주시는 매월 1,100만원의 회비와 각종 후원금으로 조직을 운영해 오고 있습니다.

매년 이맘때쯤이면 전년도 후원회를 통해 모금해 두었던 이월금이 바닥나면서, 매월 300여만원의 운영금이 부족한 실정입니다. 지난해까지는 은행대출 등을 통해 매년 10월에 개최되는 후원회 모금을 통해 상환을 해왔으나, 올해부터는 스스로 보릿고개를 넘어보고자 이렇게 회원 및 후원자님들께 이렇게 부끄러운 손 내밀게 되었습니다.

‘보릿고개 넘기’ - 도움주실 세가지 방법

첫째, 아직까지 우리단체 회원이 아니시라면 신입 회원으로 가입해주세요.

1,100여명의 대전참여자치시민연대 회원들과 소통하고 네트워크할수 있는 소중한 기회일 뿐만 아니라, 시민단체 회원으로서의 자부심과 지역사회를 좀더 올바른 방향으로 바꾸는데 기여하시는 깨어있는 시민이 되실 수 있습니다.

※ 아래 회원가입서 내용 참조

둘째, 기존 회원이시라면, 단 1명의 신입회원을 소개해 주세요.

한분의 회원이 또 한분의 회원을 소개해주신다면, 보릿고개를 거뜬히 넘는 것은 물론, 더 많은 활동을 할 수 있는 기반을 닦는 소중한 기회가 될 것입니다. 가장 권유드리고 싶은 방법입니다.

※ 아래 회원가입서 내용 참조

셋째, 십시일반 후원금을 보내주시는 방법입니다.

보릿고개를 넘는데 금액이 많고적음이 중요하겠습니까? 보내주신다면 소중히 사용토록 하겠습니다. 보내주신 후원금은 연말에 소득공제영수증을 별도로 발급해 드겠습니다.

※ 계좌번호 / 622-910032-50005, 하나은행, 대전참여자치시민연대

301-0083-3400-61, 농협, 대전참여자치시민연대

<회원가입서>

※ 아래내용을 작성하셔서 저 이메일(goldcham@hanmail.net) 또는 우리단체 이메일(djcham@hanmail.net)로 보내주시면 됩니다. 개인정보는 회원관리 및 금융결제원 자동이체만을 위해 활용됩니다.

<개인정보>

- 신청자명 /

- 생년월일 / * 진짜생신

- 직업 및 직장명 /

- 우편물 수령 주소 /

- 연락처(핸드폰) /

- 이메일 /

<금융결제원 자동이체 동의정보>

- 예금주명 /

- 예금주 주민번호 /

- 은행명 /

- 계좌번호 /

- 월 이체금액 /

* 우리단체의 경우 평균 10,000원(청소년 및 대학생은 3천~5천원)

금홍섭 올림, 감사합니다.

<연락처 / 사무실 042-331-0092>

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5/10(목) 탈핵강좌 들으러 오세요~

Tue, 01 May 2012 15:01:46 +0900

우리의 내일은 핵 없는 안전한 마을! 1979년 미국 스리마일 원전 사고, 1986년 소련 체르노빌 사고, 2011년 일본 후쿠시마로 이어지는 핵발전소 사고로 인한 핵 위험이 그대로 드러난 상황에서 우리나라는 아직도 핵발전 선진국이라는 허황된 꿈 안에서 버둥대고 있

대전부윤관사,원도심문화발전소로 다시태어난 안드로커피숍_문화기행...박종선

jspark09 — Mon, 30 Apr 2012 12:35:58 +0900

‘커피향으로 되살린 원도심문화발전소.’ 선화동, 대전부윤관사 대전 선화초등학교 건너편 목척4길.... 골목을 지나 칠 때 커피향이 우릴 자극한다. 참을 수 없다. 나른한 오후 햇살에 안 그래도 졸려 커피 한 모금이 그리웠는데... 허문 담 옆으론 수령이 백년은 족히 넘어 보이는 향나무가 뒤틀린 자세로 서 있고. 쭉 뻗은 골목양옆으론 대부분 문 닫은 점포들만 이곳이 예전엔 분주한 시장이 있었음을 짐작케 한다. 새로운 것이 어색할 정도로 30-40년쯤은 시간을 되돌린 것 같은 분위기 그리고 시선을 따라 세월의 상처들로 쓸쓸한 풍경들이 가득하다. 커피향을 따라 들어선 순간 우릴 보고 놀란 걸까? 창가에 늘어져 오수를 즐기는 고양.......

(구) 대전사범부속학교 교장사택...대전기행_박종선

jspark09 — Mon, 30 Apr 2012 12:28:53 +0900

‘근대, 불 속에 묻다.’ 구 사범부속학교 교장사택 4월의 햇살이 눈부신 날... 내딛는 발밑으로 꽃잎들이 춤을 춘다. 봄기운은 어제를 기억하지 못할 정도로 따사로운데 목적지에 가까울수록 마음은 무겁다. 대전의 숨은 문화현장을 소개한다는 설렘보다 상처로 마주할 생각이 앞선 까닥이기 때문이다. 충남도청 뒤 충남학원옆길을 따라 나지막한 언덕길이 끝이 보일 때쯤 대전의 아름다운건축40선에 선정된 성산교회가 눈에 들어온다. 그리고 불속으로 사라져 이제는 뼈대만 앙상한 오래된 건물과 마주 섰다. 우리는 그 존재를 잘 기억하지 못했지만 국가가 보존해야 가치 있는 문화재로서 2005년 부여해준 ‘등록문화제 제169호 사범부속학교.......

대전문화PD 동영상실습, 엑스포공원에서 임항재감독이 수고해주셨습니다

jspark09 — Mon, 30 Apr 2012 10:59:16 +0900

4/28일 토요일 남들은 놀러간다 날리였겠지.. 그러나 우리문화PD수강생들은 10시부터 오후4시까지 한주간배운내용을 바탕으로 실습하느라땀좀흘렸지요...처음 잡아보는동영상카메라인지라...동영상실습을 위해 엑스포공원을 찾아습니다.

120427

여울마당 — Fri, 27 Apr 2012 18:40:00 +0900

아끼는 시집 두권 [먼 곳]과 [그 모든 가장자리] 를 들고 17살 홈컴잉데이에 간다. 신*정소장이 덥썩 무는 바람에 나눌 얘기를 생각조차 못하고, 차 뒤에 있는 책들 가운데 그냥 두권을 가져왔다고 했다. 많은 사람들이 말을 많이 했다. 하고픈 이야기보다는 그저그런 말이 스며나와 사실 부담스러웠다. 노후,건강,공부... ... ... 사업체 소개... 그래서... ... 이런 생각들만 잔뜩 불거져 나와 스스로 곤혹스럽니다. 사교클럽. 그래서 어쩌자구 말이다. 관계를 만들고 찾아가겠다고. 무심코 뱉은 말이 되돌아 온다. 나는 무척이나 떨렸고 생경스런 상황인 것 같다. 아***에서 일한다고 말이다. 먼 곳까지 왔다. 그 가장자리에 서있다. 사교가 아니라 절벽에 서있다. 뭘 해야하는지? 왜 편히 먹고 사는지 한번쯤 되짚는 이가 있어야 하는데. 자리에 이어 개업식 자리에 친구를 찾아갔다. 위*장..노*... 그리고 술자리가 파할 무렵...위계에 삶을 저당잡힌 모습에 까무러치는 줄 알았다. 학교때 싸움 깨나 했던 전력이 이렇게도 이어지고 끈질기구나 싶은 것이다. 한자리하고싶은 욕망이 이렇게도 질기게 연결되는가 싶기도 하구 말이다. 가장자리에 서 있다. 모임들은 진화가 아니라 퇴화는 아닐까? 자꾸 보고싶은 것만 보려하는... ...

우리는 그렇게 제3당을 만들었습니다.

한진걸 — Tue, 24 Apr 2012 00:59:22 +0900

통합진보당이 제 3당이 됨이 기적이란 말씀들을 하십니다. 그럴수 있습니다. 하지만 민주노동당+국민참여당+새진보 통합연대가 마음을 모아 대한민국 최초의 대중적 진보정당을 만들고 선거기간 동안에 어떠한 일들을 했는지 대전시당의 사례를 영상으로 담아 보았습니다. 함께 보아주시고 성원과 격려를 바랍니다. 더욱 열심히 다가 가렵니다, 그간의 성원에 대한 고마움을 담아서..^^

기초단체장 임명제, 기초의회 폐지 의결을 철회하라!

한진걸 — Mon, 23 Apr 2012 11:29:48 +0900

지방행정체제개편위 개선안, 지방자치 정신 뿌리째 흔들어 지방자치제 개선ㆍ행정체제 개편은 국민여론 수렴 거쳐야 1. 지난 13일, 대통령 직속 지방행정체제 개편추진위원회(위원장 : 강현욱 조선대 이사장, 이하 ‘개편위’)가 6개 광역시에 속한 74곳의 기초단체장을 광역단체장이 임명하도록 하고, 서울과 6개 광역시 기초의회는 아예 없앤다는 내용을 골자로 한 '특별ㆍ광역시 자치구ㆍ군 지위 및 기능 개편(안)'을 의결했다. 참여자치지역운동연대는 지방자치를 뿌리째 흔드는 개편위의 ‘기초단체장 임명제 및 기초의회 폐지’ 의결에 반대하며 철회할 것을 촉구한다.2. 참여자치지역운동연대는 지난 2010년 개편위의 설치의 근거이자 이번 의결의 법적 토대가 된 ‘지방행정체제개편 특별법’ 제정과정에 당시에도 국회 지방행정체제개편특별위원회의 여야합의 자체가 당시 지방선거를 앞두고 특위 활동의 성과를 남겨야 한다는 중앙정치 논리에 의해 급조된 졸속 합의에 불과하며, 사회적 공론화 과정조차 거치지 않았다는 점을 비판한 바 있다. 이후 그해 10월에 특별법이 제정되었고 올해 시행됨에 따라 개편위가 구성되었으나 고작 3개월여 만에 지방자치의 근간을 뒤흔드는 중대한 결정을 내렸고, 그 과정에서 사회적 합의는커녕 의결과정과 결과를 대외적으로 전혀 알리지 않았다. 지난 16일 위원 중 일부가 절차적 문제를 제기하며 사퇴의사를 밝히자 뒤늦게 제한적으로 공개했다. 3. 기초단체장들과 지방의원들의 각종 부정부패와 비리가 있을 때마다 기초단체장과 기초의회 폐지 논란이 되풀이되어 왔다. 그러나 지방자치제가 이제 겨우 20년 남짓에 불과하며, 몇 가지 부작용을 이유로 기초의회를 폐지하겠다는 발상 자체가 지방자치 정신에 반하는 것이다. 더구나 기초단체장의 막강한 권한을 견제할 장치 중 하나인 기초의회를 폐지하고, 구청장과 시의원 중심이 된 구정위원회로 대체해 단체장들의 전횡과 비리를 막을 수 있을지 의문을 가지지 않을 수 없다.4. 개편위는 시군구 통합과 관련해서도 주민들의 의사를 수렴하기 위해 여론조사를 할 계획이라고 밝혔지만, 실제 내용을 들여다보면 주민 여론 수렴 자체를 하지 않겠다는 것이다. 개편위의 의결에 따르면, 통합 건의가 접수된 지역 중 시도경계를 초월하는 지역 등 주민의사 수렴 필요성이 없는 지역으로 여론조사에서 제외하기로 했고, 안동+예천, 홍성+예산, 여수+순천+광양 등 국가 차원 필요지역은 여론조사를 실시하지 않기로 했다. 뿐만 아니라, 국가 차원 필요지역 중 군산+김제+부안은 여론조사를 실시하되 참고자료로 활용하기로 하고, 과소 자치구에 대해서는 아예 여론조사 자체를 실시하지 않기로 했다. ‘주민의사 수렴 필요성이 없는 지역’과 ‘국가 차원 필요지역’의 기준 자체도 불분명할 뿐 아니라, 사실상 해당 시군구 주민들의 의견조차 묻지 않고, ‘국가 차원의 필요’에 의해 무작정 통합을 밀어붙이겠다는 선언에 다름 아니다. 이처럼 반민주적 방식으로 시군구 통합을 추진해야 할 이유 또한 도무지 찾아볼 수 없다.5. 개편위 위원 중 한 명인 안성호 대전대 교수(한국지방자치학회 회장)가 일부 언론을 통해 밝힌 바에 따르면, 서울과 광역시의 과소 자치구 10곳의 통합 안건은 정원 27명 중 22명만이 참석해 그 과반에도 모자라는 8명의 찬성으로 통과시켰고, 나머지 2개 안도 각각 13명, 11명이 찬성해 겨우 절반을 넘기는 등 충분한 공감대 없이 일방적으로 통과시켰다고 한다. 안 교수는 “본회의에서 2번 정도 밖에 얘기를 못했으며, 해당 분과에 참여하지 않은 사람은 제대로 내용을 알 수도 없었다”고 지적하고 있다. 지방자치를 뿌리째 흔드는 중대한 사항들이 사회적 공론화는커녕 개편위 내에서조차 최소한의 절차적 정당성조차 갖추지 못한 채 졸속으로 결정된 것이다. 대체 이렇게 졸속으로 처리되어야 할 이유가 무엇인가? 6. 우리 국회가 비효율적이라는 비판을 받고 있다고 해서 국회 자체를 없애자고 하지 않듯, 민주주의의 중요한 축인 지방자치 또한 그 문제점 개선을 위한 대안을 찾아야 할 일이지, 지방자치제를 축소하자는 발상은 그 자체로 합리적이지 않다. 그동안 나타난 자치단체와 지방의회의 문제점에 대한 개선효과도 미지수인 ‘기초단체장 임명제’와 ‘기초의회 폐지’ 결정은 반드시 철회되어야 한다. 아울러 해당 시군구 주민 여론조차 사실상 무시하겠다며, 중앙정치ㆍ행정의 논리에 따라 졸속으로 결정된 시군구 통합 또한 반드시 다시 논의되어야 한다. 지방자치제 개선과 지방행정체제 개편은 근본적으로 ‘지방분권’의 관점에서 접근해야 하는 사안이다. 최소한의 절차적 정당성조차 무시되고 있는 현 개편위 체제에서 졸속으로 처리하는 것에 반대한다. 곧 개원할 19대 국회를 통해 전문가들과 시민사회단체, 국민 여론을 수렴하는 사회적 공론화 과정을 철저히 거칠 것을 촉구한다.참여자치지역운동연대

[소모임 관찰] 2011년 참터 청소년자원조사활동

여울마당 — Sat, 21 Apr 2012 12:01:00 +0900

[소모임비평1)] 행동변화로 본 참터2)청소년자원조사활동3)에 대한 참여관찰 모 임 참터 청소년자원조사활동은 참터회원 자녀와 주변의 인맥을 중심으로 30∼40명선, 6팀정도 나누어서 조사연구와 중간점검 활동, 종합발표를 진행하는 1년단위로 3년째 활동을 이어가고 있는 소모임이다. 의 도 조사 결과물을 통해 능력, 발표력, 보고서에 대한 평가의 초점을 맞추는 것이 아니다. 참여한 청소년들이 조사연구 과정을 진행하며 채워지는 감성, 배려, 발표력신장, 태도의 변화, 주제에 대한 인식변화 등 대상과 주제에 대한 관심의 변화가 있었는가를 보려는 것이다. 기존의 봉사활동처럼 몸으로 어려운 이웃을 돕는 것이 아니라 참여, 친구들과 함께하는 작업을 통해 기존 교과과정, 학교에서 홀로 학습하는 과정에서 생길 수 있는 단점이 보완되는가? 조사연구를 통해 자신의 문제, 주변의 문제로 얼마나 생각, 태도, 행동이 변화하는가를 확인해보는 것이다. 1. 주제와 참여자의 관심도 비교 원자력 발전의 장단점, 자연농업을 이용한 먹거리 안전, 미래 식량문제와 해결과제, 비만조사, 저탄소 녹색성장 정책, 아토피 조사연구 주제 가운데 상대적으로 비만조사와 아토피조사의 주제가 일지 작성운영과 건강매점 제안 등 실천프로그램을 만들고 연구팀원들간 참여도가 높은 것으로 판단된다. 2. 참여자의 인식 변화 확인의 필요성과 주제의 재점검 조사연구 과정에 설문조사가 있는데 설문지를 100명에서 300명규모로 나눠서 응답을 받고 분석하였다. 해당된 주제의 평균적인 인식수준을 확인할 수 있는 과정으로 향후 조사방향을 설정할 수 있는 실질적 점검의 계기가 된다. 그 과정을 전후로 조사연구의 관점이 재설정되고, 참여연구자의 인식수준도 이것에 기준을 두어야 변화의 지점을 명확히 파악할 수 있다. 3. 프로그램구조를 통한 참여도 확인과 기존 고등학교 교육과정과 차이점 추론 고등학교 교과과정이 수능을 위해 혼자하는 방식이라면 참터 프로그램은 팀구성과정과 연구주제설정과정, 설문조사 또는 전문가 방문면담, 멘토의 중간평가와 코멘트, 보고서와 발표자료 작성, 종합발표와 같은 일련의 조사활동과정을 거치게 된다. 이를 통해 해당주제의 공유, 문제해결을 위한 탐방, 설문조사과정을 통한 문제의식의 명료화, 분석작업과 발표과정을 통해 체험의 강도를 높이게 된다. 4. 시행착오 과정의 산입 기능 프로그램 진행 - 앎지식에서 체험지식으로 고등학생들의 기존 교과과정에서 개인학습 위주로 진행되어 타인과 함께 호흡을 맞추는 일에 익숙하지 않다. 또한 이견을 조율하거나 주제에 대한 심화시키는 재미를 느끼지 못해 심도있는 학습이 이루어지기가 어렵다. 한가지 주제에 대해 시간을 길게 갖는 협업과 협동연구는 더 더욱 어려운 것이 현실이다. 설령 이러한 방식으로 진행된다고 하더라도 주제에 대해 그 과정을 피드백 받거나 다른 이견을 조사과정에 접목시킬 수 없는 한계를 갖고 있다. 일련의 참여과정을 통한 조사활동은 단순한 암기, 개별적인 지식에서 시간적으로 개방되어 있고, 몸에 축적될 수 있는 체험지식을 갖게 될 확률이 많다. 5. 지난 3년의 활동을 통해 반복되는 성과 청소년의 입장에서 보면 팀구성과 참여도 차이에 따른 어려움, 조사활동과정에서 주제를 정리하는 과정과 베끼지 않고 내것으로 만드는 어려움, 설문조사를 통해 외부와 교류, 정보수집력, 조사 중간보고 과정중 멘토를 통한 다양한 시각 접수, 방문과 면담과정을 통한 정보에 대한 재확인, 종합발표와 질의응답, 토론과정을 통한 조사활동의 문제 점검 들로 나타나는 점은 무엇일까? 공동작업으로 인한 어려움, 참여를 통한 분위기 개선, 상호 조율 과정을 통한 개인적 성격 확인, 조사에 대한 자신의 문제로 가져가고 함께 활동관리 하는 점, 발표력 향상으로 이어진다. 이는 기존 교과과정과 제한된 시간내에 성취하는 방식과 차이점을 갖게 된다. 6. 참여 학부모 학부모들이 참관해 청소년의 행동변화를 지켜본다. 초창기 과도한 개입이 문제가 되었지만 자발성을 강조하면서 부분적으로 해소과정을 거치고 있는 것으로 파악된다. 7. 파생되는 문제점 학생들의 자율적 참여와 자율적인 조사활동에 대한 과도한 개입여지가 있으며, 입학사정관 등 스펙관리용으로 접근할 경우 사무국에 과도한 요구나 부담을 안길 수 있다. 주제에 대해 학부모 일상의 문제로 연계하지 않고 자녀의 학습에 대한 문제로만 한정시킬 수 있다. 주제를 일상으로 가져가거나 아이들에 대한 관심으로만 머물 수 있어 향후 이에 대한 대응을 필요하다. 8. 향후진행 및 개선점 참여 청소년들이 주체적으로 진행할 수 있도록 일련의 과정과 문제점들을 개선할 필요가 있다. 토론도 서로 이견을 독려하도록 분위기를 만들며, 팀별로 서로 자극이 될 수 있도록 과정을 개발할 필요가 있다. [작성자: 노**] 1) 소모임 비평: 논문이나 작가, 연극, 영화, 책에 대한 비평이 아니라 모임비평이다. 이렇게 이름을 붙이는 이유는 다양한 활동들을 비평의 영역에 끌어들여 참여자, 관전자, 기획자, 모임성원들이 작은모임을 좀더 역동적으로 보게 하는데 일차 의도가 있다. 더불어 참여자가 직접 개입하는 참여력을 이끌어내어 작은모임에 대한 시야를 확보하여 자가확대생산할 수 있고, 그것을 바탕으로 다른 작은모임들과 접속력을 높이기 위함이다. 이런 실험적 시도가 모태가 되어 사회활동 비평으로 확장하여 딱딱한 정치,사회구조의 틈을 넓히고 좀더 현실과 맞닿은 신선한 생각꺼리를 제공하는데 있기도 하다. 2) 참터: 시민참여연구센터의 줄임말. 사회적 약자와 공공의 이익을 위한 연구를 모토로 2004년 대전 연구단지와 과학정책을 다루는 회원을 중심으로 발족한 단체. http://www.scienceshop.or.kr 3) 청소년자원활동: 2009년부터 대전지역 고등학교 1∼2학년을 대상으로 모둠별로 자체진행하는 조사연구활동으로 기존 봉사활동과 달리 과학관련 주제선정작업, 조사활동, 설문지 작업 및 견학, 멘토들의 평가, 최종결과물작성과 발표로 이어지는 공동학습연구 프로그램임. 뱀발. 지난해 유성도서관 강당에서 진행된 발표회를 토대로 그간 진행내용을 간략히 정리해놓는다. 비평이란 말이 무색하게 아무색깔 없는 내용이지만, 차이점에 뿌리를 두고 살펴봤으면 한다. 제도권을 바꿔내는 일이 쉽지만 않겠지만 검정에 분홍색 한점 떨어뜨릴 요량을 부린다. 앗 수채화가 아니라 유화라구...이런 유화제를 섞어서 떨어뜨려야 하네... ...